他們背著一樣小企鵝水壺，一起進了教室。

後續也很順利地成為同桌。

因為個子不算太矮，坐在了中間的位置，前後都有同學，是個讓人安心的好位置。

一切都在好轉。

去年凌玥帶他去上表演課時，那時剛走進陌生公司, 他心底就開始緊張了。

後來可是鼓起巨大勇氣, 努力克服心中壓力，才敢站在其他陌生同學面前, 磕絆地做出自我介紹。

現在竟一點不緊張了。

大概是這大半年裡經歷多了，後面又在其他幾處地方上了課, 還進劇組拍了戲，還去其他劇組面過試。

此時坐在陌生的教室裡，他竟內心安定——不能說一丁點的緊張成分都沒有，可更多就是對嶄新校園生活的期待跟幻想。

裴慢慢覺得自己長大了。

當自己都能意識到這點的時候，心中自然更多了幾分自豪得意。

他覺得現在的自己好棒哦！

上小學的人就是不一樣呢！

他開始變得喜歡自己了。

他很喜歡現在的自己。

第一天的課堂氛圍很輕松，主要就是讓新生們進行自我介紹，互相熟悉。

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然後老師們帶領他們熟悉校園，對一些注意事項進行講解，再做下一年級的課程介紹。

有了全新的人生經歷，做自我介紹的時候，裴慢慢也有了從未有過的自信大方。

雖然語序因為情緒小激動而有些顛倒，很多長句子也有些磕絆，但他能很自豪地介紹自己，第一次不為自己的過往感到羞恥而無法開口。

他喜歡自己的新名字，大聲說了出來。

說出自己最喜歡小企鵝，希望能在這裡交到也喜歡小企鵝的好朋友。

說出自己拍過戲，喜歡做點心，以後的人生目標是一邊做大廚師，一邊做大明星。

最後也有小小的糾結扭捏，但還是說出自己有很好的爸爸媽媽，還有一個很聰明的哥哥，哥哥也在這個學校。

途中老師也會進行簡單提問互動，幫助小朋友表達更多。

聽到裴慢慢這麼說，便很自然地問了哥哥念哪個年級，叫什麼名字。

於是裴慢慢自信回答陸時祈的名字。

大少爺不愧是大少爺，就算很多學生不認識他，但各個年級的老師基本都知道有這麼個小天才。

老師笑著說：“那真是非常厲害的哥哥，你有一個很好的榜樣，以後要多跟著哥哥學習呀。”

經過老師認證，裴慢慢的心情就更激動了。哥哥有多厲害，他就敢有多少的底氣。

甚至產生一種錯覺，好像這一時刻，所有小朋友看向自己的眼神裡都充滿了羨慕崇拜。

差點當場就飄走了。

中午吃飯時，老師讓他們排好隊，準備領著他們去食堂。

裴慢慢雖然乖乖進了隊伍，但特別自信地說，他有哥哥來領他去吃飯，他要跟哥哥一起吃。

陸時祈跟顧至栩過來的時候，他一下就從隊伍裡蹿出去，跑到了陸時祈身邊。

兩個哥哥跟班主任說明情況後，各自領走了弟弟。

裴慢慢牽著陸時祈的手，走得臭屁又嘚瑟。

其實恨不得跟所有小朋友炫耀一遍——看，這就是他的哥哥哦！

他早上介紹時說過的哥哥！

非常聰明又厲害的哥哥！

奈何終究不是這樣的性格，再臭屁嘚瑟也隻敢藏在心裡。

學校的食堂有三個，其中大大小小餐廳很多，裴慢慢看得眼花繚亂，對這裡的伙食也無比滿意。

跟著陸時祈在食堂飽餐一頓後，又被陸時祈帶著去買了很好吃的小甜品。

還去學校的小公園裡散了步，最後回到教室午休。

雖然不像幼兒園那樣，還有專門睡覺的小房間，但教室裡的桌椅很高級，能調成供人躺平睡覺的躺椅。

吃完美味午餐跟小甜點，跟哥哥在優美小公園散步，還能在教室躺平舒服睡覺——小學生活簡直比裴慢慢想象中更美好。

那時裴慢慢天真地以為，以後的每一天都會如此快樂。

直到臨近放學，老師突然發了一份試卷下來。

但也沒做什麼特別解釋，隻說讓他們都寫一下，能寫多少寫多少，不要看別人的，專心寫自己的那份就行。

裴慢慢維持了一天的好心情在這份試卷面前戛然而止。

好多字不認識不會寫。

好多算數也不會算。

英文更是一竅不通，看得他眼睛都要轉圈圈了。

但那時還好。

笑容消失歸消失，他心裡清楚，學校就是教導知識的地方，他正是因為不會這些，叔叔阿姨才送他來學習的。

不怕！

以後學會就好了！

裴慢慢很好地安慰了自己。

主要也是偷看到身旁的顧若聞跟他差不多，同樣空白一片。

有人跟他一樣，那就很安心了。

將能寫的寫完，他們將試卷交了上去。

大概半小時後，試卷就帶著分數還給了他們。

老師依舊沒說什麼，隻說明天開始會講解試卷上的內容，課本裡都有答案，要他們放學回去後翻翻課本，先自己預習一下。

裴慢慢不知道這個分數的含義，看到自己的15分，其實沒什麼感覺。

但比個大小不是難事，再看一眼顧若聞，比他還少，是14分。

心裡暗爽了一下。

自己居然還比顧若聞大一分。

顧若聞也是差不多的平靜，雖然比裴慢慢低了一分。

但這跟一樣有什麼區別嗎？

兩個人都是這樣的分數，就很自然地認為其他小朋友也差不多。

結果發現前後左右的小朋友不是100就是100，不遠處有個99居然還抹起了眼淚，而老師正在邊上安慰。

裴慢慢看呆了。

99分的小朋友哭得很傷心，聲音也不算輕：“我沒有考滿分，我是大笨蛋！”

裴慢慢：“……”

前面的同學也發出同情的嘆息：“他竟然沒有考100，他真的太可憐了。”

同桌表示贊同：“是啊，這麼簡單的題目，他居然會做錯，以後他該怎麼辦呢。”

裴慢慢：“……”

裴慢慢隱隱約約意識到了什麼。

100也好，99也好，在他眼前都是很大很大的數字了。

如果99就要哭……

如果99在100眼裡是很慘的分數……

那他的15是什麼？

難道他是超級無敵大笨蛋嗎？

裴慢慢感覺天塌了。

羞恥心讓他趕緊收起試卷，生怕這個丟人的分數被其他小朋友看到。

先前度過的有多幸福期待，現在就有多凝重沉默。

他的快樂幸福好短暫。

他感覺自己再也不會幸福了。

對於自己不能做好的事，裴慢慢總是會帶有天然的愧疚感。

放學時看到陸時祈，裴慢慢的諸多心思已經在腦內悲傷地循環過了好幾輪。

他覺得自己很對不起哥哥。

也對不起凌玥跟陸時祈。

他很想把這張恥辱的試卷藏起來，藏到下輩子，希望這輩子都不被任何人發現。

可他沒有這樣的勇氣。

上了車後，還是決定老實交代，垂頭喪氣地將這張試卷拿了出來。

他不能成為凌玥跟陸泓景的驕傲了。

他必須得承認，自己就是超級無敵大笨蛋，是個很笨很笨的小孩。

但這麼說完後，鼻腔心頭又有些酸酸的。

很想哭。

承認自己沒用總是件很傷心的事，誰不希望自己變得厲害聰明呢？

不過他這次努力將淚水忍住。

做個笨小孩已經夠了。

他不能再當一個沒用的愛哭鬼。

而聽到他語氣中的哽咽，又是這種帶著自我貶低的疑問，家長很難不心疼。

凌玥忙道：“當然不是，慢慢千萬別這麼想，我們慢慢是很聰明的小孩啊。”

“……”

很可惜。

沒有具體事例，隻有籠統概括的說法已經安慰不了他了。

不管凌玥怎麼說，說再多，既定事實不會改變，他就是隻有15分。

他也不希望自己是個笨小孩啊。

可別人都能寫出來，別人能有100。

他沒有，他連看都看不懂，好多字不認識，寫也不會寫。

他就是很笨的樣子。

凌玥見裴慢慢毫無反應，用手肘戳了戳陸泓景，示意他也趕緊說點什麼。

她實在詞窮。

但陸泓景更詞窮。

從他都要用“小巧可愛”來形容裴慢慢的分數就知道了，他已經把大腦搜刮幹淨了。

“裴慢慢不笨啊……當然不笨！我們慢慢隻是起步時間比其他小朋友晚，以後努力學習，肯定能追趕上的！”

再搜刮搜刮，陸泓景還是說出了一句像模像樣的安慰。

可再多一句都沒有了。

他被榨幹了。

於是他將希望轉向了陸時祈：“是不是小祈，你說——小祈？小祈？！”

結果陸時祈半昏厥了。

很不幸，看到這樣的分數，最崩潰最受不了的人其實是他。

作為站在智商巔峰的小孩哥，陸時祈根本不能理解怎麼會有人考出這樣的分數。

閉著眼睛隨便寫都不可能這麼低吧？

啊？啊？？

老天是在懲罰裴慢慢嗎？

不，老天是在懲罰他。

之前輔導裴慢慢時，陸時祈心裡隱約有過一點擔憂。

因為那時他就發現裴慢慢的理解能力非同常人，向他解釋有種對牛彈琴的無力感。

關鍵裴慢慢還是一頭有思想有脾氣的小倔牛，據理力爭的時候，簡直是想把他的琴頂翻。

但後來去上了另外的輔導班，裴慢慢也順利通過了入學測試。

陸時祈就想應該沒什麼大問題吧。

當初可能是自己沒用對方法，不知道該怎麼教一個零基礎的小孩？

他寧願懷疑自己，也不想去懷疑裴慢慢。

直到看見裴慢慢的15分。

心肌梗塞就像呼吸一樣簡單。

他知道對裴慢慢的要求不能太高，小家伙沒正經上過幾天學，能通過入學測試已經是種奇跡。

可再怎麼樣也不能隻考15分啊……

他在入學輔導班上學的東西呢？難道在這裡就隻有15分的成果嗎？

這讓他以後介紹裴慢慢的時候該怎麼說？

要被別人知道他弟弟是這樣的分數，他這個做哥哥的臉面該往哪裡擱？

陸時祈看完這個分數就死了。