“你的作業寫完了嗎？”安溪單刀直入問。

　　顧徵一愣，立刻想到她和顧廷川說好的補習一事，壓低聲音問：“你不是認真的吧？”

　　安溪嚴肅說：“當然是認真的，我答應過你爸爸。做人怎麼可以言而無信？到底寫完了沒有？寫完給我看看。沒寫完過來我家寫。”

　　“沒空理你。”顧徵說，想關上門。

　　“顧叔叔！”安溪提高聲音叫道。

　　“你！”顧徵氣結。

　　“小溪，什麼事？”顧廷川出現在門口。

　　安溪說：“顧徵說來我家寫作業，可以嗎？”

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　　“當然可以。”顧廷川似笑非笑看著顧徵，“你不是說小溪幫你補習嗎？”

　　顧徵找茬：“為什麼不是你過來我家？”

　　安溪說：“你讓一個女孩子大晚上去你家，難道不感到羞恥嗎？”

　　顧廷川一本正經搭腔：“太羞恥了。顧徵，過去。”

　　顧徵：“……”

　　安溪得意地招招手：“顧徵，過來。”

　　顧徵輕輕吸了一口氣，咬著後牙槽說：“……就來。”

　　他拿著作業進了1602號，很快發現他們寫作業的地方是飯廳。安溪坐一邊，他坐一邊。林婧拿著平板電腦坐在不遠處的沙發上，含笑看著他們。

　　“先寫。寫完了有什麼不懂就問我。”安溪很認真說，毫不含糊地擔起小老師的責任。

　　顧徵一邊寫，一邊不著痕跡看林婧。

　　見林婧戴上耳機看平板電腦，顧徵立刻把作業一推，說：“我全部都不懂。”

　　安溪驚訝地瞥了他一眼，喃喃說：“這麼多不懂啊，你以前上學都在混日子嗎？”

　　顧徵：“……”

　　安溪安慰他：“沒關系，有些人就是聰明面孔笨肚腸。你比他們好，至少你鋼琴學得不錯。我給你講一遍，如果還不懂，我再叫你講第二遍……應該不用我講第三遍吧？要嗎？”最後一句，她問得小心翼翼，好像害怕傷害到顧徵脆弱的心靈。

　　顧徵：“……”

　　兩個小時後，顧廷川按下1602號的門鈴。林婧開門。

　　“怎麼樣？”顧廷川看向正在飯廳裡埋頭寫作業的兩個孩子。這一刻，他隻是個擔心自己兒子的爸爸。

　　林婧說：“應該快寫完了。”

　　顧廷川問：“顧徵脾氣不好，希望他沒有給你們添麻煩。”

　　林婧說：“沒有的，他很乖，是個好孩子。”主要是，安溪壓得住他。

　　顧廷川若有所思。

　　顧徵寫完作業，終於回到家，根本不知道顧廷川曾經去隔壁看過他。

　　“這補習到底要補到什麼時候？”顧徵問顧廷川。這兩個多小時，他快被安溪氣得七孔生煙。

　　她什麼都不用做，隻要一直用關愛弱智兒童的目光看著他，已經令他想暴走。

　　顧廷川說：“這要看你自己吧？”

　　“全班前二十。”顧徵自顧自決定，“下次考試考到全班前二十，我要停止補習。”

　　“前十。”

　　“十五。”

　　“前十。”

　　“……”

　　“你想繼續被小溪說你笨嗎？”

　　“！”您怎麼知道？！顧徵震驚地看著顧廷川，後者給了他一個“我無所不知”的深沉眼神。

　　顧徵頭疼地投降：“好，前十……”他之前學基礎知識都沒考過這種成績。

　　為什麼他會有種自己挖坑把自己埋了的感覺？

　　不過這種挫敗換個地點立刻消失無蹤。

　　顧徵抱著雙手倚在鋼琴上，居高臨下地看著這個隻會彈可笑的《兩隻老虎》的女生。

　　周末兩天，她堅持周六沒空，隻能周日陪他來崔氏琴行。對家裡的說法是，去圖書館學習。

　　安溪警惕地看著他，事先聲明：“你要溫柔耐心一點，不然我大不了不學。”

　　顧徵坐在她旁邊，一隻手放在黑白琴鍵上，一邊漫不經心地彈，一邊說：“怎麼會呢？我一定會對你很溫、柔、耐、心。”