剛上線，對局還沒找到，一個ID叫“狂峰浪蝶”的好友抖了幾個消息過來。

狂峰浪蝶：老大，你和學神。你倆，同桌？

狂峰浪蝶：你要是被綁架了你就眨眨眼。

狂峰浪蝶：你前幾天還跟我說像他那樣的人……

畢竟是別人的遊戲賬號，邵湛本想無視，但“像他那樣的人”幾個字一出來，邵湛又頓了頓。

S：？

許盛的遊戲賬號名字很簡單，就一個字母。

這一個問號發過去之後，隔了有半分鍾，對面才發過來一長串話。

狂峰浪蝶：道貌岸然、喪盡天良、滅絕人性，簡直就是個神經病，我再想想啊，哦還有一個詞，禽獸不如。

“狂峰浪蝶是張峰，”許盛剛好也想起來，他一上線張峰十有八九就會來找他，“一班的，他可能會來找我，總之不管他說什麼你回句哦就行。”

許盛說著，果然餘光看到狂峰浪蝶四個字在屏幕上掛了一排：“他發什麼了？”

邵湛把手機屏幕轉過去，對著他。

許盛：“…………”

邵湛似乎是冷笑了一聲，冷笑這個詞不貼切是因為冷的佔比佔足了百分之九十九點九：“語文考那麼點分，成語倒挺會用。”

許盛僵了僵，自覺把頭轉過去，繼續聽課。

張峰毫不知情自己把許盛給賣了。

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他在一班眼睜睜看著“許盛”自己開了一局，沒有帶他玩，感到非常困惑。

張峰之前其實對學神也是心懷敬意的，畢竟成績好成這樣、俗稱逆天，很難不讓人佩服，不服不行，所以這才幾次三番來七班隻為看學神一眼。

但許盛經過檢討加上處處被管教，對邵湛煩得不行，聽到張峰念學神這兩個字就煩：“你是要兄弟還是要學神？”

張峰一拍大腿：“當然是兄弟！”

邵湛打遊戲途中，孟國偉已經把隨堂小卷發下來了。

許盛攤開試卷，低頭看第一題。

許盛心說語文課扮演“邵湛”這件事難度並不算高，畢竟漢字是個人都能看得懂，再怎麼說剛才他也強撐著聽完了半節課。

幾個基本知識要點還是知道的。

許盛就這樣充滿自信地開始寫第一題。

“錯了。”邵湛一局打到一半，忽然說。

“哪題錯了？”許盛抬頭。

“你應該問，你有哪題是對的。”

“……”

許盛不知道邵湛從哪兒分出來的神，還能一邊打遊戲一邊看他解題：“我這幾題，就沒一題對？”

許盛再次直面了學神這種生物。

邵湛應該確實是不常玩遊戲，但一局下來基本操作和技能就都認識得差不多了，第二局起居然就隱隱有老玩家的架勢，相較玩了一年還是菜雞的張峰，這對比簡直慘烈。

最過分的還是——他是真的能一邊打，一邊看題。

邵湛說一句，許盛寫一句，小半張測試卷很快答完。

此時離下課時間也剩下不到五分鍾。

孟國偉上課發的卷子基本不收，等同於課後習題，所以兩人也沒考慮過等邵湛寫完一份、再交換試卷的問題。

然而孟國偉今天大概是心情好，他開始擺弄講臺上那架投影儀：“時間來不及了啊，我就把正確答案給大家投在黑板上，你們對著改就行，這幾題不難。”

許盛已經完成了這節課的任務，他往後靠，眯起眼去看黑板上那塊幕布，等待下課。

結果下一秒就聽見孟國偉說：“邵湛，你把你的卷子拿上來。”

班裡同學聽到要投影的是學神的答卷，立馬坐直，個個都跟隻隔著條過道的高志博一個表情。

“……”

許盛怎麼也沒想到孟國偉嘴裡的正確答案是這個意思。

邵湛手裡那局遊戲打不下去了，直接按了退出。

孟國偉擺弄完投影儀，又笑呵呵走下臺：“來，給大家展示一下。”

孟國偉想直接抽走許盛擺在桌上的試卷。

抽一下，沒抽走。

許盛壓著試卷，他偷偷看了一眼自己試卷上的字，那字狂放，潦草，又充滿了野性。霎時間，他連一口氣生吞試卷的心都有了。

孟國偉再用力一抽，對方壓的更緊。

孟國偉試圖再抽。

“老師，”情急之下，許盛腦子裡電光火石也不知道都閃過了哪些念頭，他突然一拍桌子說，“你是不是應該給其他同學一個展現自己的機會？”

孟國偉被他拍得一愣。

“標準答案固然重要，但我覺得您應該把重心放在大家做題時更容易出錯的地方，”許盛趁著孟國偉信念動搖，總算把試卷從孟國偉掌心裡抽回來，他繼續道，“……知道哪些是同學們的失分點，加強訓練，對他們來說才是真正的幫助。”

說得有道理啊！

孟國偉仿佛被一道閃電劈中了腦子，陷入深深的思考。

他平時總喜歡讓大家看看邵湛的標準答案，可標準答案真的有那麼重要嗎？！

許盛乘勝追擊：“高志博之前就跟我說過，他其實一直很想展示自己的作業，苦於沒有機會。”

孟國偉沉吟一會兒，果真轉了身：“高志博，老師沒想到你還有這份心。”

孟國偉伸手：“來吧，把你的卷子給我。”

從來沒有說過這話的高志博：“……？”

邵湛每天的心情就是被狠狠吊起來，然後再在許盛一波令人意想不到的極限操作之下落回去。

除了語文課除了點小意外，後面的課許盛和邵湛兩人都有了經驗，不管作業收不收，邵湛都提前把題寫好給他。

加上現在才剛開學，幾門文化課基本都在照著課本教基礎內容，還沒到發展拓展題的程度，做題機會並不多。邵湛又什麼都會，這些新學的知識點實在太基礎，老師反倒幾乎不會專門點他起來回答問題。

好不容易熬到放學——許盛從來沒感覺上學那麼累過，用不著邵湛提醒，他也沒了往校外跑的心思，在食堂吃過晚飯就回宿舍補覺。

手機裡是幾條張峰發來的未讀消息。

發消息時間還是白天上課時。

張峰：你玩遊戲為什麼不帶我？

張峰：我邀請你你還拒絕我？？

許盛躺在床上，不知道怎麼解釋，正要隨便回兩句話敷衍過去，宿舍門被人敲了兩下，應該是邵湛過來拿作業。

邵湛果然是來拿作業的，他沒進門，站在門口說：“作業給我。”

“都在這，”許盛開了門，拎著書桌上的書包，倚著門框說，“我也不清楚哪門是哪門，反正發下來的都塞進去了。”

許盛說著，留意到邵湛手裡還拿了一袋東西。

沒來得及問拿的是什麼，下一秒，邵湛直接把那袋東西扔給他了。

“今天晚上開始練，”邵湛用一種“沒得商量”的語氣說，“每天練二十頁，明天早上我檢查。”

許盛被他扔得一懵：“操，這什麼玩意兒？”

他罵完低頭，透過塑料袋，一行字直擊眼球：你想30天練成一手好字嗎？你還在為得不到卷面分而困擾嗎？

本字帖行筆蒼勁有力，教學設計合理，內涵專業詳解筆畫步驟，供學生逐步深入循序練習。

許盛目光往上兩寸。

標題是：《30天速成——行書字帖》。

第十一章

許盛騰出一隻手，單手拎著袋子，去翻後面的幾本：《沒有練不好的字：行楷速成教程》，《字如其人：華夏萬卷鋼筆字帖五本裝》。

……

全是字帖。

許盛翻不下去了。

按照這袋東西的厚度和重量來看，邵湛買的字帖不下十本，字體類型齊全，從入門到進階版都有，自由度非常高。

不知道是不是因為邵湛買的字帖實在太多，袋子裡甚至還有一支書店友情贈送的筆。

許盛好不容易熬到放學，本以為能暫時逃離“邵湛”這個魔咒，並對明天早上睡醒就能換回來寄予希望：“你還特意去買字帖，你他……”他說到這，在邵湛沒什麼溫度的注視下又把髒話憋回去，“你什麼毛病？”

邵湛能去書店買字帖，對他來說也是一種考驗。

書店裡本來還有幾位學生在挑教輔材料，他一進書店，不出十秒就給人書店老板清了店，直接享受包場待遇。

他買那麼多字帖也完全隻是沒時間挑，書店老板站在邊上嘆氣：“同學，你買快點吧，我們還要做生意。”

今天上課許盛能從孟國偉手裡把試卷搶回來，以後卻說不準。要是哪堂課老師興致來了叫他上黑板解題，許盛那字一出，跳黃河都解釋不清。

邵湛：“你字太醜。”

許盛看著面前自己那張仿佛被凍過的臉：“……”很想罵人，但無法反駁。

邵湛單肩把書包背上，給他另一個選擇，他說話時俯身湊近了點，無形中給人一種壓迫感，碎發遮住眼：“不練也行，我明天上課換右手。”

許盛不光想罵人，連打人的心都有了。

邵湛要是換回右手寫字，各科老師突然發現許盛寫字突飛猛進，直逼學神，這衝擊更大。

兩個選擇，選哪個都是死，區別隻是哪個死得更慘烈罷了。

許盛一個也不想選。

邵湛放完話，不想在這個問題上多做糾纏，正準備轉身就走，許盛眼疾手快一把拉住：“等會兒。”

許盛抓著邵湛手腕的力道收緊，他隻要做好思想準備、偶爾放下底線，就什麼話都說得出口，討價還價道：“二十頁太多，我這學期寫的字加在一起都沒那麼多，打個商量，十頁。”

邵湛看著他沒說話。

許盛開始睜眼說瞎話：“萬事開頭難，什麼事都不能一蹴而就，這個道理你應該懂，相信你對待同學不會那麼無情……”

然而許盛這話才剛說個開頭，立馬被堵回去。

“我道貌岸然、喪盡天良、滅絕人性，”邵湛說到這，頓了頓，又說，“哦，還有一個詞，禽獸不如。”

“……”

邵湛：“松手。”

許盛松開手，看著邵湛回對面寢室，一把關上了門。