南乙無法忍受，瘋了似的騎車追逐那輛保時捷，最終重重地摔在馬路邊。

　　可笑的是，當他第二天如惡鬼附身般衝到高年級的教室，揪住陳韫的領口，想要質問的瞬間，他差一點又失聲，過於激動，隻能嘶啞地喊出幾個字。

　　“殺人償命！殺人……”

　　他永遠記得陳韫當時的眼神，一無所知，懵然不明。他罵了句神經病，其擁趸上前拉開，把南乙狠狠揍了一頓。

　　原來他根本什麼都不知道啊。

　　不知道他爸是個殺人犯，不知道他對他們一家做了什麼。

　　原來死了一條人命、對他們一家天塌了一樣的大事，對陳善弘根本不值一提，甚至不用向自己的兒子提起。

　　南乙一瘸一拐，自己走進醫務室，咬緊牙齒暗自發誓，他也不要再提。

　　直到某一天，他能精準地擊倒那個罪惡的靶心。

　　這場欺凌曠日持久，校園生活化作一灘黑色沼澤，雙重的仇恨令他孤身困於其中，沒辦法入眠，沒辦法像正常孩子一樣思考，越陷越深，難以自拔。

　　也是一個平凡的日子——12月23日，初一的學期末。

　　那段時間，北京難得地下了大雪。原本眼睛就不能見強光，又因為這些天的雪光反射，南乙的左眼出現強烈的不適症狀，隻能被迫戴上單邊眼罩。

　　中午出了食堂，陳韫一行人便將他堵在多功能樓下。

　　“一天到晚拿頭發遮著眼睛，這麼見不得人？”

　　“哎你知道白眼兒狼嗎？你這眼珠子就挺像的哈哈哈。”

　　“個子又矮，留這麼長頭發陰森森的，現在還弄一眼罩戴著，是覺得獨眼龍特酷是吧？傻逼。”

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　　幾人抓住他的手臂，陳韫走過來，朝他肚子踢了一腳。

　　“瞪什麼瞪！再瞪把你另一隻也弄瞎！”

　　南乙瞬間暴怒，像頭野獸掙扎著反抗。可就在此時，身側的窗戶突然被打開，裡面的人探出半個身子，睡眼惺忪，連頭發都是翹的。

　　他穿著高中部黑白相間的校服外套，懶洋洋環顧了一圈，對著舉起拳頭還沒放下的陳韫笑道：“欺負同學呢？”

　　說話時，他唇邊縈繞著白霧，顯得表情也格外柔和，可南乙發現，身邊的幾人身體卻都不自覺緊繃起來，動作也全頓住。

　　陳韫明顯愣住，沒吱聲，誰知那人直接翻了窗跳出來，靠近。他比這群人高出太多，壓迫感極為強烈。

　　“吵死了。”他伸了個懶腰，又把手指掰得咔咔作響，“本來我覺睡得好好的，夢到彩票中獎了，正要去兌獎呢，黃了！你們就說怎麼辦吧？”

　　這不是別人。這張臉在這所學校裡，沒幾個人不認識，活在自己世界裡的南乙就是這少數派中的一個。

　　幾人面面相覷，最後都看向陳韫。

　　陳韫面子上掛不住，推了一把身旁的張子傑——他最忠誠的走狗。

　　“愣著幹嘛？把他拖走。”

　　張子傑咽了咽口水，硬著頭皮扯住他胳膊：“走啊！”

　　沒等南乙反抗，下一秒，一腳猛地踹上來，張子傑哀嚎著倒下了。巨大的力差點連帶著把南乙拽倒在地，畢竟被拖著一條手臂。

　　但沒有。他沒跟著一起摔倒，因為另一隻胳膊被用力握住了。

　　不過很快，始作俑者松開了他手臂，笑得極為親切，甚至彎下腰，關心起張子傑的身體：“不好意思，不好意思，我腿有毛病，膝跳反應特大，不信你看……”

　　說罷他又想抬腿，幾人都下意識後退。

　　張子傑壓根起不來，就差往後爬了，陳韫自覺丟人，又惹不起高中部的風雲人物，隻能對著南乙惡狠狠罵了一句，扭頭走了。

　　其他人也不敢停留，跟著溜了。

　　“跑這麼快，沒勁……”他抓了抓被睡翹的頭發，瞥向一旁垂頭的南乙，先是哎了一聲，見他不理，又扯了他手臂，低聲叫他“學弟”。

　　“沒事兒吧？我送你去醫務室？那地兒我熟。”

　　南乙低頭不語，原以為對方會松手，沒想到不僅沒有，還伸了另一隻。他半彎著身子，打算撩開額發檢查，指尖已然觸碰到黑色眼罩。

　　“別老低著頭啊，我看看，是眼睛受傷了？”

　　“沒，謝謝學長。”南乙迅速躲開，冷不丁扔下這句話，轉身就跑了。

　　留下的隻有雪地裡的一串腳印。

　　躲閃是下意識的，但事後他一直想知道對方的名字，非常想。

　　沒過幾天就到了學校的跨年文藝演出。

　　經過了無聊的詩朗誦，獨唱，合唱，舞蹈和相聲小品，觀眾席的眾人都昏昏欲睡，南乙一直在出神，下一個節目又是獨唱，主持人報的曲目是《感恩的心》。

　　感恩的心，聽到這幾個字，他都不太想關心是誰唱。

　　下一秒，一個身影跑著上了臺，不太端正地站在立麥前。音響裡傳出聲音的瞬間，南乙皺了皺眉。

　　抬起頭，那張熟悉的臉孔再次闖入視野，嬉皮笑臉地、挑著眉，說自己是來自高一（9）班的秦一隅。

　　秦一隅。

　　伴奏沒起，他笑著清唱了前兩句，然後忽然停下來，回頭，高舉起手臂，朝後臺招了一下手。

　　呼拉拉地，臺側的帷幕後面又跑出來三人，就在全校師生都一臉詫異之時，背後貼著[喜迎元旦、恭賀新春]橫幅的紅色幕布哗啦一下落下來，背後的乾坤也全然展露，是擺好的架子鼓、吉他、貝斯和音箱。

　　他們充滿活力地各自就位，望向真正的主角。

　　秦一隅跑過去，拿起電吉他背好，衝回立麥前，在第一個鼓點落下的瞬間，彈奏出一個花哨的、強烈的riff。

　　時至今日，南乙都能回憶起那一刻的衝擊力，仿佛一陣鮮活的電流穿過他僵木的身軀，四肢百骸都粉碎，又在下一秒重新活過來。

　　《感恩的心》隻是幌子，他用狡黠而叛逆的姿態，在全校師生面前唱了自己寫的搖滾歌曲，lion heart。

　　電吉他的音色如同擴散的火種，輕而易舉點燃了全場，火勢蔓延，每個學生都在大聲呼喊著他的名字，尖叫著，釋放著，一整晚的疲乏無趣都被燒了個精光。

　　就像是願望達成一樣，臺下的南乙埋沒在歡呼聲中，冷靜地默念著這個名字。

　　秦一隅。秦一隅。

　　那一剎那，臺上臺下，所有人都消失不見，隻剩秦一隅和他兩個。

　　隔著遙遠的距離，這個人的聲音如同一把尖刀，暴力地撬開南乙內心封閉的閘門，一閃而過的某個時刻，那些被壓抑的恨變成血紅色的、粘稠的洪流，傾瀉而出，將他們一同淹沒。

　　意料之中的，那首歌並沒有唱完，音響設備被掐斷，他們被教導主任趕下臺。而秦一隅到最後竟然還在笑。

　　他高舉雙手揮舞，在主任的呵斥聲中鞠了一躬，起身時，他雙手放在嘴邊，超大喊了一句。

　　“新年快樂！”

　　血色的湍急河流也在這個笑容裡極速地坍塌、收縮，最終凝結在南乙手心那枚紅痣上。

　　這場鬧劇以大會點名批評告終。

　　據說教導主任原本還勒令秦一隅寫檢討，當著全校師生的面讀出來，但交上來的檢討實在太不像話，隻好臨時取消了這一部分，讓他當眾罰站。

　　操場上，南乙聽到隔壁隊伍的討論。

　　“上一次秦一隅站在全校面前還是學生代表發言呢。”

　　“是啊，就上個月嘛，他拿了物理競賽金牌。”

　　“我聽說他家裡很有錢，爸爸做生意，媽媽是大學教授，自己長得又帥，妥妥一公子哥兒啊，就是太叛逆了，誰都管不了。”

　　“我覺得挺酷的呀，他唱歌好好聽。”

　　“別提了，老侯都快被氣死了，我交練習冊聽到他在辦公室裡大罵：就沒見過這麼離譜的尖子生！打架曠課鬧事什麼都幹，偏偏學習好，回回年級前三，說說不通打也打不得！罵他他還嬉皮笑臉，真是頭疼！”

　　學得太過惟妙惟肖，周圍的初中生都小聲笑了，隻有南乙始終面無表情，仔細地盯著臺上的秦一隅，望著他的笑容，端詳那副高瘦的、被太陽曬透的輪廓。

　　當天放學，南乙騎車路過一間不起眼的小店，停了下來，倒退回去，猶豫幾秒後，他走了進去。

　　“我要打一個耳洞。”他說，“左耳。”

　　釘針穿進來時沒什麼痛感，對著鏡子，南乙仔細端詳，好像注視的不是那個內陷的小眼兒，而是一個標記。

　　就像待做清單裡打的勾，是目標達成的紀念品。

　　“為什麼要打耳洞啊？”店主姐姐笑得溫和，“你這個年紀的男生，來穿耳洞的不多哦。”

　　南乙靜了兩秒，認為將這些告訴一個陌生人也沒關系。

　　“因為認識了一個人，知道了他的名字。”

　　這是他願望達成的記號。

　　秦一隅本人，就像穿孔的那根針一樣，穿透皮肉，深深地扎進南乙灰色的生活，成為一枚特殊樣本。

　　對此，南乙有著無窮又極端的探究欲，想從內到外把這個人弄清楚。

　　那種蓬勃、鮮活的生命力的根源是什麼？為什麼這麼愛笑？為什麼可以活得這麼離經叛道？他也會痛苦嗎？受了傷會是什麼樣？會哭嗎？會和他一樣難過到說不出話嗎？

　　真想把他徹底剖開，從血肉到骨髓，到那顆心，全都看個清楚明白。

　　他也確實這麼做了。

　　自那之後，南乙像影子一樣跟著這顆火種，靠近他，觀察他，隨時隨地，又無聲無息。他不希望被發現，不想被看到，厭惡做那個等待被救贖的弱者，更害怕從秦一隅的眼中看到同情和可憐的目光。

　　因此他極力地隱藏著自己的存在。

　　直到他發現，原來這個人需要一個能與之並肩的貝斯手。

　　那麼為什麼不能是我？

　　原來他也會墮落。

　　原來看到他墮落，我會覺得痛。

　　做影子不夠，他要變成獵手。為此南乙步步為營，處心積慮，為的是在某一天，能以強者的姿態、堂堂正正地出現在他眼前，被他需要，接手他失序的人生，將他的迷茫和脆弱握在掌中。

　　在與痛苦共舞的少年時代，他模糊的視野裡豎起兩塊靶子，一個沾滿汙泥與鮮血，另一個，則閃閃發亮。

　　而後者的靶心，如今正立在他面前，直視他的雙眼。

　　歷時整整六年。

第6章 靈魂出口

　　秦一隅徹底松開了南乙的衣領。

　　他後退了幾步，也笑出了聲，笑了一會兒好像又快哭了。太黑了，忘了戴眼鏡，南乙懷疑是自己看錯。

　　就這樣，他們在昏暗的房間裡保持長久的靜默。

　　十分鍾後，秦一隅好像找回丟了的魂，轉過身，坐到沙發上，隨手打開手邊的臺燈。

　　昏黃的光線充盈了整個空間，照亮堆了滿地的舊書、酒瓶、深藍色單人床，以及塗鴉過又貼滿備忘錄的壁紙。

　　這裡沒有吉他，沒有音箱，沒有監聽耳機，沒有編曲設備，甚至連一張樂譜都看不見。秦一隅生活的空間裡已經不存在任何與音樂相關的事物。

　　他沉默地仰頭靠在沙發上，望著天花板，片刻後，扭頭看向南乙，盯著他的雙眼，眼神中閃過想要問點什麼的衝動。

　　南乙讀不懂他的眼神，看上去有不甘心，有困惑，好像又有點難過。