祝圓眨眨眼。

　　就看他將書冊筆墨鋪開，佔了半張桌子，完了還往她手裡塞了本經書。

　　“來，我們先考貼經。”

　　貼經……是啥？祝圓茫然。

　　好在祝庭舟也沒打算讓她猜，接著道：“隨便找一句念，我來接下句，看看我接的對不對。”

　　這麼說，貼經指的是填空？祝圓點頭，翻開書：“那我隨便挑？”

　　“嗯，來。”

　　“蔽芾甘棠。”

　　“勿翦勿伐，召伯所茇……”

　　一個慢慢翻書出上句，一個搖頭晃腦答下句，半個時辰下來，竟沒有半分卡殼。

　　祝圓忍不住咋舌，朝祝庭舟舉了個拇指：“哥，你真厲害！”

　　祝庭舟頗有些自得：“那是自然。”頓了頓，接著道，“今兒先考到這。”還沒等祝圓松口氣呢，他又翻起另一本，“來，陪我解解題。”

　　祝圓接過來翻了翻，全是他手抄的題集，她頓時明白：“往年的童試題？”

　　“嗯。”祝庭舟點頭，揮開夏至，起身鋪紙磨墨，“歷年的舊題，除了家裡考過童試，別人幾乎都不會存，找了好些人家，一點點抄回來的。”

　　祝圓看著他折騰，撓撓頭：“那你寫，我看會兒——”手裡被塞了支毛筆。

　　“你也一起寫。”祝庭舟微笑，“你考慮問題比較全面，我想看看你的思路。”

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　　祝圓：“……”

　　她還是個虛弱的孩子！！

　　不過，有事做，不舒服的感覺確實要輕一些。

　　反正也沒事。

　　祝圓猶豫片刻，認命接過毛筆。

　　祝庭舟登時高興了，忙不迭幫她鋪紙：“圓圓你真好，回頭哥哥給你買好吃的。”

　　祝圓吐槽：“別老是給我買糕點啊，外頭的糕點全都甜的要命，還不如咱家裡的。”

　　祝庭舟詫異：“我以為小孩子都喜歡這些甜甜的東西。”

　　祝圓撇嘴：“小孩子也是有品位的。”

　　祝庭舟撓頭。

　　“先說好啊，我就寫個思路。”她年紀還小，又不需要科舉，厚厚的四書五經她就囫囵吞棗學了點，答題什麼的，也別指望她能作出什麼驚才絕豔的答案。

　　“當然，你隨便寫寫，給我參詳參詳。”

　　“好。”

　　翻開第一道，倆人腦袋湊到一起仔細看題目。

　　祝庭舟很快便有了思路，提筆開始作答。

　　祝圓歪頭想了許久，抓起毛筆蘸了蘸墨池，慢騰騰開始寫提綱。

　　祝庭舟這些試題大都是經解，其實就是論述題。

　　誰還沒做過論述題呢？確立中心議題，選擇應答方式，選擇論據，論證，最後再來個呼應，完事。

　　祝圓寫完提綱，抬頭看祝庭舟還在奮筆疾書，便美滋滋扔開筆，準備接著看書——

　　【你在做經解】

　　看起來是肯定句。

　　祝圓挑了挑眉，看了眼祝庭舟的進度，覺得還有些時間，索性撿起筆，悄無聲息挪到另一邊：【大哥，好久不見啊。】躺著這兩天，她不是昏睡就是疼著，書紙都沒碰要碰，是真有兩三天沒見過這位哥們了。

　　【出遠門，書寫機會少】對方狀似解釋般寫了句。頓了頓，再次重復，【你在做經解】

　　祝圓翻了個白眼：【大哥，你寫字的時候能不能不要節省墨水？】

　　【何意】

　　【你瞅瞅你剛才那話，你看得懂是問句還是肯定句嗎？】

　　對方停住了。

　　祝圓刷刷又是一句：【聊天又不是寫文章，你好歹加個圈點吧？既不圈點，又不加之乎者也，你當我是你肚子裡的蛔蟲呢？】

　　這時代其實有標點，小圈表示結束，小點表示斷句，若是寫文吟詩作賦，則都不加，詩詞歌賦便罷了，文章多用“之乎者也”等虛詞做起承轉合。

　　這位狗蛋兄除了用用小點，也即是逗號，其餘時候，點不用圈不用，不到萬不得已虛詞也不用，仿佛多畫一筆能累死他似的。

　　故而祝圓才忍不住吐槽。

　　剛在客棧落腳的謝崢也皺起了眉頭。他注意到的是……何謂蛔蟲？

　　罷了，這問題日後再說。

　　既然佩奇主動提及圈點，他原有的許多疑問倒是能拿出來問上一問了。

　　【……何意】

　　祝圓：？？？

　　突然冒出這一句，啥意思？

　　【！何意】

　　祝圓：……

　　哦，這是問標點符號啊……

　　【T_T何意】

　　祝圓：……等等，她啥時候寫過這個表情？！

　　不不不，這些都不是重點。

　　這些標點如此簡單，隻要聊天她都會用上，隻要聯系上下文理解一下，不是挺清楚明白的嗎？退一步講，即便不明白，他倆都已經聊了這麼久了，問上一句會死嗎？

　　祝圓咽了口口水：【難道，咱們聊了這麼久，你都沒有看懂？】

　　【大致明白？】

　　就猜到一個問號？祝圓震驚了：【那你看得懂我說的話嗎？你是怎麼接上我的話的，還跟我聊這麼久的？】最重要的是，這些標點天天在面前出現，他難道都不會好奇、不會抓心撓肺的嗎？

　　這麼想，她便這麼問了。

　　蒼勁墨字緩緩浮現：【為何要好奇】

　　祝圓翻了個白眼：【我信你是個老頭子了，一點都沒有年輕人探索世界的好奇和衝動。】

　　真少年謝崢：……

　　祝圓苦口婆心：【兄弟，你這樣不行啊，你這樣活著還有什麼意思呢？】

　　謝崢：……這跟活著有何必然關系？

　　祝圓再看了眼祝庭舟，再看了眼另一邊，確定夏至正在忙活，一時半會不會過來，遂將寫滿字的紙張揉成一團，接著往下寫：【來來，哥哥今天教教你，什麼叫標點符號，什麼叫表情包，給你打開新世界的大門！】

　　謝崢：……

　　一番亂七八糟的科普過後，謝崢對這些奇奇怪怪的符號終於有了大致概念。標點符號挺不錯，加上標點符號後，斷句、語義都清晰明了，若是朝廷下發旨意，不容易出現誤解。日後可以推廣。

　　終於那些奇奇怪怪的表情包……便罷了。浮誇！妄誕！不規矩！

　　祝圓可不知道她列出來那些可可愛愛的表情包被嫌棄，猶自吧嗒吧嗒地往下說：【今天我教了你標點符號，以後我就是你師傅。所謂一日為師終身為父，有朝一日我們相見了，記得……】

　　不等她寫完，謝崢已然反應過來，立馬轉移話題：【你適才在做經解？】

　　沒佔到便宜，祝圓撇嘴，不情不願回答：【是啊，幹嘛？】

　　【你今年貴庚】

　　祝圓哼哼。這廝又來套話了。【你幾歲，往上加二十年，就是我的年齡。】

　　【……】謝崢也開始活學活用了。

　　祝圓抿嘴偷樂。

　　蒼勁墨字慢慢浮現：【你前些日子給的水泥方子於我助益良多，若你是應試學子，說不定我能幫上些許忙，比如，幫你打聽主考官是誰，其風格喜好如何……】寫到這裡，墨字筆鋒一轉，【既然你不是，那便算了】

　　主考官風格喜好？祝圓一怔。科舉來來去去就那麼幾種考試科目，除了貼經類似填空，其他大部分都是看主考官的風格愛好評定名次——當然，字體、卷面整潔、內容也是佔很大因素。

　　若是知道主考官的喜好……那真真是事半功倍了！

　　祝圓瞅了眼凝神思索的祝庭舟，咬了咬牙：【實不相瞞，我是真的要考科舉。老驥伏枥，志在千裡，雖然我年紀大、習字晚，但我上進，也有這樣的決心！狗蛋兄，以咱們的交情，相信你一定會不遺餘力地幫我！！哥哥在此提前跟你說聲謝謝了！】

　　謝崢：……

　　他差點就信了。

　　這不要臉的架勢，倒是頗有老匹夫的風範。

　　且這人見多識廣、言之有物，確實不像小孩……難道真的是……

　　【狗蛋！狗蛋！看到我說的話了嗎？！】

　　謝崢回神，捏了捏眉心：【可否換個稱呼？】

　　祝圓從善如流：【那你想換什麼？狗狗還是蛋蛋？】

　　謝崢：……

　　是他想多了。這位佩奇性子如此跳脫不端，斷不可能是飽經風霜的老人家。

　　再加上那奇怪的遣詞造句，和詭異的表情包……不太像正常人。

　　傳聞才華洋溢之人在生活、人情世故中多有缺失，甚至大都有疾在首，導致行為怪誕不經……這麼看來，這位佩奇，恐也類似。

　　換句話說，這位佩奇，恐怕是腦子有病。

第019章

　　【你要是不想叫狗蛋可以改名兒啊~~~】

　　【你想叫啥都行，隻要你幫忙！】

　　【要不咱們還是用真名吧，放心，就算你的真名叫鐵蛋、二丫的，我也不會笑你的！】

　　【喂？人呢？在的話吱一聲啊~~~】

　　紙上墨字刷得飛快。

　　忽大忽小的糟糕書法看得謝崢頭疼。完全不知道自己為何會跟這樣的人聯系上……

　　罷了罷了，何必跟有疾之人多做計較，他想喚什麼便喚什麼吧。

　　【隨意】

　　【嘿嘿，那你以後可不能拿名字當由頭，不給我幫忙啊！】

　　謝崢微哂，擱下筆，不再多話。

　　另一頭。

　　祝圓正刷刷地寫著字呢，一聲“圓圓”驚得她汗毛都炸了起來。

　　她立馬將筆下紙張抽出揉成團，同時抬頭望去，佯裝自然道：“怎麼啦哥哥？”

　　祝庭舟狐疑地看她兩眼，舉了舉手中紙張：“我寫好了，可以幫我看看嗎？”再看向她手裡紙張，“你的寫好了嗎？給我看看。”

　　祝圓幹笑，迅速將紙團扔進紙簍，揭起剛才寫好的提綱，正準備挪回去，祝庭舟已經起身湊了過來。

　　“你跑這麼遠作甚？”隨口抱怨了句，他便接過祝圓手裡的提綱，一看，頓時皺眉，“你這是……”

　　祝圓心虛：“不是說了，我隻寫個思路嗎？”

　　“立意、論點、論據……”祝庭舟喃喃片刻，扭頭看她，“這思路，仿佛大部分經解都適用！”

　　祝圓撓頭：“都是解說分析，應該差不離吧。”

　　“圓圓你果然厲害！”祝庭舟真心贊道，然後將自己的稿子遞給她，“幫哥哥看看！”

　　祝圓無語：“哥哥，我才十歲！四書五經我不熟悉，遣詞造句我也不如你，你讓我看啥……還不如給爹爹看看呢。”

　　祝庭舟眨眨眼，笑了：“你平日人小鬼大的，我都把你的年紀給忘了呢。”

　　祝圓做了個鬼臉。

　　祝庭舟半點不生氣，甚至還欣喜不已：“不過，你這樣的擬稿方式確實很實用，我看了，覺得我寫得那篇有許多不足，待我重寫一篇！”不等祝圓接話，他立馬又轉回去提筆開寫。

　　祝圓：……